Caderno Pedagógico de Matemática – Ensino Fundamental

Caderno Pedagógico – Matemática 4º ano 1.BIM 2012 – ALUNO

Caderno Pedagógico – Matemática 4º ano 2.BIM 2012 – ALUNO

Caderno Pedagógico – Matemática 4º ano 3.BIM 2012 – ALUNO

Caderno Pedagógico – Matemática 4º ano 4.BIM 2012 – ALUNO

Caderno Pedagógico – Matemática 5º ano 1.BIM 2012 – ALUNO

Caderno Pedagógico – Matemática 5º ano 2.BIM 2012 – ALUNO

Caderno Pedagógico – Matemática 5º ano 3.BIM 2012 – ALUNO

Caderno Pedagógico – Matemática 5º ano 4.BIM 2012 – ALUNO

Caderno Pedagógico – Matemática 6º ano 1.BIM 2012 – ALUNO

Caderno Pedagógico – Matemática 6º ano 2.BIM 2012 – ALUNO

Caderno Pedagógico – Matemática 6º ano 3.BIM 2012 – ALUNO

Caderno Pedagógico – Matemática 6º ano 4.BIM 2012 – ALUNO

Caderno Pedagógico – Matemática 7º ano 1.BIM 2012 – ALUNO

Caderno Pedagógico – Matemática 7º ano 2.BIM 2012 – ALUNO

Caderno Pedagógico – Matemática 7º ano 3.BIM 2012 – ALUNO

Caderno Pedagógico – Matemática 7º ano 4.BIM 2012 – ALUNO

Caderno Pedagógico – Matemática 8º ano 1.BIM 2012 – ALUNO

Caderno Pedagógico – Matemática 8º ano 2.BIM 2012 – ALUNO

Caderno Pedagógico – Matemática 8º ano 3.BIM 2012 – ALUNO

Caderno Pedagógico – Matemática 8º ano 4.BIM 2012 – ALUNO

Caderno Pedagógico – Matemática 9º ano 1.BIM 2012 – ALUNO

Caderno Pedagógico – Matemática 9º ano 2.BIM 2012 – ALUNO

Caderno Pedagógico – Matemática 9º ano 3.BIM 2012 – ALUNO

Caderno Pedagógico – Matemática 9º ano 4.BIM 2012 – ALUNO

 

Cadernos Pedagógicos do Rio de Janeiro 2014: Alfabetização, Língua Portuguesa, Matemática e Ciências

Cadernos Pedagógicos 2014

Cadernos Pedagógicos da Alfabetização – 1º Bimestre 

Caderno Pedagógico da Alfabetização – 1º Ano

Caderno Pedagógico da Alfabetização – 2º Ano

Caderno Pedagógico da Alfabetização – 3º Ano 

Cadernos Pedagógicos Educação Infantil – 2014

Caderno Pedagógico Educação Infantil – 1º semestre

 

Cadernos Pedagógicos Ciências – 1º Bimestre

Caderno Pedagógico Ciências – 4º Ano

Caderno Pedagógico Ciências – 5º Ano

Caderno Pedagógico Ciências – 6º Ano

Caderno Pedagógico Ciências – 7º Ano

Caderno Pedagógico Ciências – 8º Ano

Caderno Pedagógico Ciências – 9º Ano 

Cadernos Pedagógicos Matemática – 1º Bimestre

Caderno Pedagógico Matemática – 4º Ano

Caderno Pedagógico Matemática – 5º Ano

Caderno Pedagógico Matemática – 6º Ano

Caderno Pedagógico Matemática – 7º Ano

Caderno Pedagógico Matemática – 8º Ano

Caderno Pedagógico Matemática – 9º Ano 

Cadernos Pedagógicos Língua Portuguesa – 1º Bimestre

Caderno Pedagógico Língua Portuguesa – 4º Ano

Caderno Pedagógico Língua Portuguesa – 5º Ano

Caderno Pedagógico Língua Portuguesa – 6º Ano

Caderno Pedagógico Língua Portuguesa – 7º Ano

Caderno Pedagógico Língua Portuguesa – 8º Ano

Caderno Pedagógico Língua Portuguesa – 9º Ano 

Cadernos Pedagógicos Nenhum Jovem a Menos – 1º Bimestre

Caderno Pedagógico Nenhum Jovem a Menos – Língua Portuguesa

Cadernos Pedagógicos 6º Ano Experimental – 1º Bimestre

Caderno Pedagógico 6º Ano Experimental – História e Geografia 

 

Apostila de Matemática para EJA – Ensino Fundamental

Apostila de Matemática – EJA – EF 1

Apostila de Matemática – EJA – EF 2

Apostila de Matemática – EJA – EF 3

Apostila de Matemática – EJA – EF 4

Apostila de Matemática – EJA – EF 5

Apostila de Matemática – EJA – EF 6

Simulado Preparatório para SAEB – Matemática – 3ª Série – EM

SIMULADO 1 – SAEB – MATEMÁTICA – EM

SIMULADO 1 – SAEB – MATEMÁTICA – EM

SIMULADO 2 – SAEB – MATEMÁTICA – EM – GABARITO

SIMULADO 2 – SAEB – MATEMÁTICA – EM

SIMULADO 2 – SAEB – MATEMÁTICA – EM

SIMULADO 3 – SAEB – MATEMÁTICA – EM

SIMULADO 3 – SAEB – MATEMÁTICA – EM

SIMULADO 4 – SAEB – MATEMÁTICA – EM – GABARITO

SIMULADO 4 – SAEB – MATEMÁTICA – EM

SIMULADO 4 – SAEB – MATEMÁTICA – EM

SIMULADO 5 – SAEB – MATEMÁTICA – EM

SIMULADO 5 – SAEB – MATEMÁTICA – EM

SIMULADO 6 – SAEB – MATEMÁTICA – EM

SIMULADO 6 – SAEB – MATEMÁTICA – EM

SIMULADO 7 – SAEB – MATEMÁTICA – EM

SIMULADO 7 – SAEB – MATEMÁTICA – EM

SIMULADO 8 – SAEB – MATEMÁTICA – EM – GABARITO

SIMULADO 8 – SAEB – MATEMÁTICA – EM

SIMULADO 8 – SAEB – MATEMÁTICA – EM

SIMULADO 9 – SAEB – MATEMÁTICA – EM – GABARITO

SIMULADO 9 – SAEB – MATEMÁTICA – EM

SIMULADO 9 – SAEB – MATEMÁTICA – EM

SIMULADO 10 – SAEB – MATEMÁTICA – EM -GABARITO

SIMULADO 10 – SAEB – MATEMÁTICA – EM

SIMULADO 10 – SAEB – MATEMÁTICA – EM

Simulados Para Prova Brasil – Matemática – 9º Ano

Simulado – MAT – 9º Ano 1 – GABARITO

Simulado – MAT – 9º Ano 1

Simulado – MAT – 9º Ano 2 – GABARITO

Simulado – MAT – 9º Ano 2

Simulado – MAT – 9º Ano 3 – GABARITO

Simulado – MAT – 9º Ano 3

Simulado – MAT – 9º Ano 4 – GABARITO

Simulado – MAT – 9º Ano 4

Simulado – MAT – 9º Ano 5 – GABARITO

Simulado – MAT – 9º Ano 5

Simulado – MAT – 9º Ano 6 – GABARITO

Simulado – MAT – 9º Ano 6

Simulado – MAT – 9º Ano 7 -GABARITO

Simulado – MAT – 9º Ano 7

Simulado – MAT – 9º Ano 8

Simulado – MAT – 9º Ano 9

Simulado – MAT – 9º Ano 10

Simulado – MAT – 9º Ano 12 – GABARITO

Simulado – MAT – 9º Ano 12

Simulado – MAT – 9º Ano 13 – GABARITO

Simulado – MAT – 9º Ano 13

OBS. Confiram as respostas dos gabaritos antes de efetuar a correção!

Simulados para Prova Brasil – 5º Ano – Matemática

Olá Amigos…

Pra vocês que estão na batalha rumo ao IDEB deixo aqui alguns modelos de simulados para a Prova Brasil. (Com descritores e gabarito). Obs. Os arquivos estão repetidos porque uma versão está em Doc e outra em PDF.

SIMULADO 2 (doc)    SIMULADO 2 (pdf)

SIMULADO 3 (doc)   SIMULADO 3 (pdf)

SIMULADO 5 (doc)   SIMULADO 5 (pdf)

SIMULADO 6 (doc)   SIMULADO 6 (pdf)

SIMULADO 7 (doc)  SIMULADO 7 (pdf)

SIMULADO 8   SIMULADO 8

 

Preparando para ANA – Avaliação Nacional da Alfabetização – 3º Ano – EF

Tendo em vista a  proximidade da ANA – Avaliação Nacional da Alfabetização – Para o 3º Ano – EF, separei algumas atividades que podem ajudar:

Leitura, Produção de texto e Matemática: Projeto Intensivo no Ciclo 1 (264p.):

ATIVIDADES DE LEITURA E MATEMÁTICA – 3º ANO – ALUNO

 

 

101 Desafios matemáticos

EU TENHO O DOBRO DA IDADE QUE TU TINHAS QUANDO EU TINHA A TUA IDADE. QUANDO TU TIVERES A MINHA IDADE, A SOMA DAS NOSSAS IDADES SERÁ DE 45 ANOS. QUAIS SÃO AS NOSSAS IDADES???

TINHAS uma idade que chamaremos de x e hoje TEM uma idade que chamaremos de y.

Eu TENHO o dobro da idade que tu tinhas quando eu tinha a tua idade atual y (o dobro de x, ou seja, eu TENHO 2x anos.

ENTÃO:

Tu TINHAS x e agora tem y.
Eu TINHA y e agora tenho 2x.

Portanto temos que:

y-x = 2x-y

2y=3x

x=(2/3)*y

ENTÃO, substituindo o valor de x, temos:

Tu TINHAS (2/3)*y e agora tem y.Eu TINHA y e agora tenho (4/3)*y.

Agora preste atenção na segunda frase:

QUANDO TU TIVERES A MINHA IDADE, A SOMA DAS NOSSAS IDADES SERÁ DE 45 ANOS.

Tu tem y, e para ter a minha idade, que é (4/3)*y, deve-se somar a tua idade y com mais (1/3)*y.

Somando y + (1/3)*y você terá a minha idade, ou seja, você terá (4/3)*y.

Como somamos (1/3)*y à sua idade, devemos somar à minha também, ou seja:

Agora eu tenho (4/3)*y + (1/3)*y, logo eu tenho (5/3)*y.

A soma de nossas idades deve ser igual a 45 anos:

(4/3)*y + (5/3)*y=45

(9/3)*y=45

3y=45

y=15

No início descobrimos que x=(2/3)*y, portanto x=(2/3)*15, logo x=10.

FINALMENTE: QUAIS SÃO AS NOSSAS IDADES???

COMO DISSEMOS NO INÍCIO, A TUA IDADE ATUAL É y, OU SEJA, 15 ANOS.

E A MINHA IDADE É 2x, OU SEJA, 2.10, QUE É IGUAL A 20 ANOS.

PORTANTO AS IDADES SÃO 20 E 15 ANOS!!!

Baixe a apostila completa com os 101 desafios matemáticos:

101 Desafios Matemáticos

186 Atividades de Matemática – 3º Ano – EF

matematica 3º ano (112)

Atividades diversas e divertidas para o 3º Ano do EF. Excelente como recurso para facilitar a flexibilização de alunos com dificuldades de aprendizagem que estão em séries mais adiantadas.

78 ATIVIDADES DE MATEMÁTICA PARA O 3º ANO – EF

58 ATIVIDADES DE MATEMÁTICA PARA O 3º ANO – EF

50 ATIVIDADES DE MATEMÁTICA PARA O 3º ANO – EF

 

Modelos de avaliação diagnóstica – Matemática 6º a 9º Ano

Avaliação diagnóstica Matemática – 9º Ano – Gestar

Avaliação diagnóstica Matemática – 8º Ano – Gestar

Avaliação diagnóstica Matemática – 7º Ano – Gestar

Avaliação diagnóstica Matemática – 6º Ano – Gestar

Sem Gabarito!

Avaliação diagnóstica – Matemática 6º a 9º Ano

As avaliações abaixo não acompanham gabarito, mas são de excelente qualidade!

Avaliação diagnóstica de Matemática – 6º Ano – Sem gabarito 2

Avaliação diagnóstica de Matemática – 6º Ano – Sem gabarito 3

Avaliação diagnóstica de Matemática – 6º Ano – Sem gabarito

Avaliação diagnóstica de Matemática – 9º Ano – Sem gabarito 2

Avaliação diagnóstica de Matemática – 9º Ano – Sem gabarito 3

Avaliação diagnóstica de Matemática – 9º Ano – Sem gabarito

Avaliação Diagnóstica comentada – Matemática – 9º, 8º, 5º e 4º Ano

Avaliações diagnósticas da SEDUC (GO) 2012 com comentários e sugestões de respostas:

ENS. FUNDAMENTAL COMENTADA 9º ANO matemática

ENS. FUNDAMENTAL COMENTADA 4º ANO mtemática

ENS. FUNDAMENTAL COMENTADA 5º ANO matemática

ENS. FUNDAMENTAL COMENTADA 8º ANO matemática

Jogos e atividades diversas no ensino de Matemática – EF

Jornada de Matemática, com diversas atividades para desenvolver nos alunos as habilidades necessárias na área de Matemática. O material produzido pelo estado de São Paulo é excelente.

Jogos e Atividades Diversas de Matemática – EF

Jogo BingoTabuada – Multiplicação

Bingo da Tabuada

 

Jogos Matemáticos – 1º ao 5º Ano – EF

Jogos Matemáticos divertidos para Sala de AEE, Reforço, Mais Educação …Dicas maravilhosas de “feras” da Universidade Federal de Viçosa.

Oficina Brincar e Educar – Jogos Matemáticos – EF

Coleção Escola Ativa – Matemática (MEC)

Coleção Escola Ativa – MEC

Atividades de Matemática para os primeiros anos do EF.

Escola Ativa – Matemática – educador (Orientações)

Escola Ativa – Matemática 1

Escola Ativa – Matemática 2

Escola Ativa – Matemática 3

Escola Ativa – Matemática 4

Escola Ativa – Matemática 5

Brincadeiras infantis nas aulas de matemática – EF

Bola de Gude:

Desenvolve a estruturação do espaço, a coordenação perceptivo-motora, o raciocínio numérico, a oralidade além de estimular os movimentos, proporcionar momentos de contagem e controle de números de bolinhas, classificações variadas e comparação de tamanho.

• Tradicional: circulo onde são colocadas as bolinhas apostadas. Os alunos, atrás da raia rolam suas bolinhas em direção à ela. Aquele cuja bolinha chegar mais próximo da raia é quem começa o jogo. Este atira a “joga” (bolinha que não entra na aposta), em direção ao gude (circulo) com a finalidade de deslocar para fora, as bolinhas que estão dentro dele. Se a bolinha parar no meio do caminho passa a vez para o próximo colega e continua dali na próxima rodada. Se a bolinha parar no gude, o jogador sairá do jogo. Vence aquele que retirar o maior número de bolinhas do gude.

• Largada: é jogado num quadrado de aproximadamente 1m de lado. Cada jogador tem uma “tecadeira” e deve colocar 5 bolinhas dentro do quadrado. O jogador fica em pé, fora do quadrado e atira sua tecadeira. Se o jogador conseguir tirar uma bola sem que sua tecadeira saia do quadrado, ele ganha a bolinha e continua jogando. Se a tecadeira sair do quadrado ele ganha a bolinha e passa a vez. Se não acertar nada o jogador fica com sua tecadeira

• Box: traçar uma raia no chão e a 3 ou 4 passos dela, cavar 5 buracos em forma de cruz. Inicia o jogo quem, atirando uma bolinha chegar mais perto do buraco do meio. O objetivo do jogo é acertar os cinco buracos. Se conseguir, tem mais uma jogada, se não, passa a vez e recomeça de onde parou. Quando acertar todos os buracos, continua o jogo e tem o direito de tecar as bolinhas dos amigos. A bolinha tecada sai do jogo.

• Estrela: desenha-se um estrela de seis pontas no chão e coloca-se uma bolinha em cada ponta e uma no meio.Desenha-se uma raia de onde os jogadores jogarão sua bolinha. O objetivo é tirar as bolinha da estrela. Cada bolinha que for retirada é ganha pelo jogador.

Arquivo completo:

Brincadeiras infantis nas aulas de matemática

Modelos de Avaliação Diagnóstica em Matemática – EF

Das Minas Gerais….

Avaliação diagnóstica – Matemática – 9° Ano

Avaliação diagnóstica – Matemática – 8º Ano

Avaliação diagnóstica – Matemática – 7º Ano

Avaliação diagnóstica – Matemática – 6º Ano