Plano de ação – Compreendendo os passos da construção

Compreendendo os passos da construção do Plano de ação:

Problema/Desafio diagnosticado:
A) Apresentar o problema detectado através do diagnóstico: Pontos de atenção.
B ) Objetivo(s): Apresentar o objetivo mais amplo que deve orientar as propostas para a solução dos
problemas/desafios. Deve explicitar aonde se quer chegar. Um determinado problema/desafio
pode demandar mais de um objetivo.
C) Meta(s): São as realizações concretas que materializam os objetivos; devem expressar parâmetros
quantificáveis (quantidades, percentuais,…) e prazos definidos. Para alcançar um determinado
objetivo ou um conjunto deles podemos estipular uma ou várias metas. Cada meta será
acompanhada de um conjunto de ações.
D) Ações: Apresentam o que será feito, concretamente, para que as metas e, consequentemente, os objetivos
sejam alcançados nos prazos estipulados. A soma das ações deve procurar atingir todas as faces do
problema/desafio. Para cada ação podemos definir um conjunto de estratégias.
E) Estratégias: Apresentam poderá a forma como as ações devem ser realizadas. Uma determinada ação deve exigir uma estratégia apropriada para que os resultados sejam alcançados da forma planejada.

Modelos de planos de ação

Olá Coordenadores..!

Estão queimando os neurônios para colocar no papel e reestruturar as ações sugeridas pelos professores? Oxalá! os problemas das escolas são geralmente os mesmos!

Selecionei pra vocês alguns dos melhores planos de ação que encontrei na rede. Alguns nem trazem a autoria (obrigada aos autores anônimos que compartilharam suas produções!). Tem até um plano de ação de Língua Portuguesa de Portugal….lá os alunos também estão desmotivados e tem dificuldades em leitura, interpretação e etc…

Claro que eu não esqueci da minha querida EJA!

Quem sabe você encontra uma sugestão de ação que venha de encontro às necessidades de sua escola?

Plano de ação – Modelo 01

Plano de ação – Língua Portuguesa

Plano de ação – Língua Portuguesa (Portugal)

Plano de ação – Ensino Fundamental I

Plano de Ação – Ensino Fundamental e Médio

Plano de ação – EJA